Die Integration stellt alle – Geflüchtete und Einheimische – weiterhin vor große Herausforderungen, gerade auch im Kontext Schule. Viele Menschen heißen Geflüchtete willkommen oder engagieren sich ehrenamtlich. Gleichzeitig nehmen Fremdenfeindlichkeit gegen Geflüchtete jedoch ein erschreckendes Ausmaß an. Dieses Programm zeigt altersgerecht auf, wie Dialog entstehen kann und Menschen vorgefasste Meinungen überwinden. Wir gehen folgenden Fragen nach: Unter welchen Bedingungen leben geflüchtete Menschen hier in Deutschland? Welchen Vorurteilen begegnen sie? Wie gehen wir mit Hass im Netz um? Wie erkennen wir Falschmeldungen? Wie können wir – online und offline – positive Beiträge zum Miteinander in unserer Gesellschaft leisten? 

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Anhand von Kooperation-, Interaktions-, Konstruktions- und Kommunikationsaufgaben erleben die SuS was Gemeinschaft und ein positives Miteinander bedeuten. Die SuS lernen, was für ein funktionierendes Miteinander wichtig ist und wie man Ziele gemeinsam erreichen kann. 

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 PROGRAMMINHALTE        

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• Sensibilisierung für das Thema Flucht und Migration

• Fluchtursachen

• Integrationsherausforderungen

• Fremdenfeindlichkeit

• Wie entstehen Vorurteile

• Falschmeldungen erkennen

• Perspektivwechsel einnehmen

• Interaktive Übungen 

• Kooperationsaufgaben

• Konstruktionsaufgabe

• Kommunikationsübungen

• Life-Act Rollenspiele

• Vertrauensübungen

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 PROGRAMMZIELE          

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• Bewusstsein schaffen 

• Wissensvermittlung

• Perspektivwechsel 

• Handlungsmöglichkeiten erlernen

• Fremdenfeindlichkeit erkennen und innerhalb seiner Möglichkeiten lernen diesen entgegenzuwirken

• Toleranz- und Akzeptanzfähigkeit stärken

• Verantwortungsgefühl wecken

• Kommunikationskompetenz verbessern

• Als Klassengemeinschaft Aufgaben zusammen meistern

• Das WIR-Gefühl innerhalb der Gruppe stärken

• Klassengemeinschaft stärken

• Teamarbeit und Vertrauen innerhalb der Gruppe fördern